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Title |
Vom Phänomen zum Begriff - vom Begriff zur Handlung. Zur Didaktik der pädagogischen Fächer in der Lehrerbildung |
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Author | Reusser, Kurt |
Source | Beiträge zur Lehrerbildung (1982) 0, S. 4-16 |
Document | full text (987 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Lehrerbildung; Didaktik; Pädagogikunterricht |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0259-353X; 0259353X |
Language | German |
Year of creation | 1982 |
review status | Peer-Reviewed |
other articles of this journal | Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 1982 |
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Date of publication | 04.05.2017 |
Citation | Reusser, Kurt: Vom Phänomen zum Begriff - vom Begriff zur Handlung. Zur Didaktik der pädagogischen Fächer in der Lehrerbildung - In: Beiträge zur Lehrerbildung (1982) 0, S. 4-16 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-130516 - DOI: 10.25656/01:13051 |