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Titel |
Aspekte des amerikanischen Bildungswesens |
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Autoren | Fatzer, Gerhard; Gehrig, Hans |
Originalveröffentlichung | Beiträge zur Lehrerbildung 7 (1989) 3, S. 333-339 |
Dokument | Volltext (597 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsforschung; Bildungswesen; Schulpolitik; Schulwesen; Lehrerausbildung; USA |
Teildisziplin | Schulpädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0259-353X; 0259353X |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1989 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | In dieser Einführung sollen zuerst einige Aspekte des amerikanischen Bildungswesens beleuchtet werden, damit die Kurzfassungen der Referate unserer Kollegen aus den USA in den grösseren Zusammenhang eingeordnet werden können. Wir gehen aus vom schulpolitischen Hintergrund, verweisen im Hinblick auf das Tagungsthema auf die Bedeutung von Schulforschung und Schulentwicklung in den USA und vermitteln die wichtigsten Grundinformationen zur amerikanischen Lehrerbildung. |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 1989 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 04.05.2017 |
Quellenangabe | Fatzer, Gerhard; Gehrig, Hans: Aspekte des amerikanischen Bildungswesens - In: Beiträge zur Lehrerbildung 7 (1989) 3, S. 333-339 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-131696 - DOI: 10.25656/01:13169 |