details
| Title |
Langzeitfortbildung - "intensiv" und "innovativ"? Zur Befragung eines Kursangebots der Fort- und Weiterbildung für Lehrpersonen |
|---|---|
| Author | Füglister, Peter |
| Source | Beiträge zur Lehrerbildung 11 (1993) 3, S. 249-250  |
| Document | full text (404 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Lehrerfortbildung; Kursangebot; Weiterbildungsangebot |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0259-353X; 0259353X |
| Language | German |
| Year of creation | 1993 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Dieser einleitende Artikel zum Schwerpunkt "Langzeitfortbildung" ist im Sinne eines Vorspanns zur nachfolgend publizierten Fragebogenerhebung und den Einzelbeiträgen aus der aktuellen Kursarbeit gedacht. Es wird zunächst der Begriff 'Bildungsurlaub' als ein Angebot der Lehrerfort- und -weiterbildung umschrieben und dann eine Blickrichtung zur kritischen Befragung der "Intensivfortbildung" angeregt. |
| other articles of this journal | Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 1993 |
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| Date of publication | 04.05.2017 |
| Citation | Füglister, Peter: Langzeitfortbildung - "intensiv" und "innovativ"? Zur Befragung eines Kursangebots der Fort- und Weiterbildung für Lehrpersonen - In: Beiträge zur Lehrerbildung 11 (1993) 3, S. 249-250 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-132622 - DOI: 10.25656/01:13262 |
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