Berufseinführung - ein neues Element der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-134020
DOI: 10.25656/01:13402

Title	Berufseinführung - ein neues Element der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern
Author	Messner, Helmut
Source	Beiträge zur Lehrerbildung 17 (1999) 1, S. 62-70
Document	full text (719 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lehrerbildung; Lehrerausbildung; Berufseinführung; Schweiz
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Language	German
Year of creation	1999
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Die schweizerischen Lehrerbildungsmodelle kennen in den seltensten Fällen die Einrichtung der Berufseinführung als Teil der Lehrergrundausbildung. Der Übergang von den Ausbildungsinstitutionen in die eigenverantwortliche praktische Arbeit in der Schule erfolgt in der Regel ohne hinreichende Absicherung und Begleitung. Im Folgenden wird das Konzept der Berufseinführung in der neuen Ausbildung von Lehrpersonen für die Sekundar- und Realschule (SEREAL) im Kanton Aargau vorgestellt, das im kommenden Schuljahr erstmals zur Anwendung gelangt.
other articles of this journal	Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 1999
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Date of publication	04.05.2017
Citation	Messner, Helmut: Berufseinführung - ein neues Element der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern - In: Beiträge zur Lehrerbildung 17 (1999) 1, S. 62-70 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-134020 - DOI: 10.25656/01:13402

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