Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger Prozess

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-134272
DOI: 10.25656/01:13427

Title	Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger Prozess
Authors	Messner, Helmut; Reusser, Kurt
Source	Beiträge zur Lehrerbildung 18 (2000) 2, S. 157-171
Document	full text (1.086 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Sozialisation; Lehrberuf; Lehrer; Berufseinführung; Berufslaufbahn; Entwicklung
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Language	German
Year of creation	2000
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Es wird ein Überblick über Theorie- und Problemfelder der beruflichen Entwicklung von Lehrpersonen gegeben, der es erlaubt, die zahlreichen zu diesem Thema erschienenen Arbeiten und die in diesem Heft publizierten Beiträge einzuordnen. Dabei werden Forschungsperspektiven in diesem Bereich aufgezeigt und Konsequenzen für die Grundausbildung bzw. die Berufslaufbahn von Lehrpersonen diskutiert.
other articles of this journal	Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 2000
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Date of publication	04.05.2017
Citation	Messner, Helmut; Reusser, Kurt: Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger Prozess - In: Beiträge zur Lehrerbildung 18 (2000) 2, S. 157-171 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-134272 - DOI: 10.25656/01:13427

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