details
| Original Title |
Bildung oder Qualifikation? Zur Gesellschaftlichkeit beruflichen Lernens |
|---|---|
| Parallel title | Education or qualification? On the social presentability of professional training |
| Author |
Kade, Jochen  |
| Source | Zeitschrift für Pädagogik 29 (1983) 6, S. 859-876  |
| Document | full text (1.708 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Pädagogik; Berufspädagogik; Gesellschaftstheorie; Kritische Theorie; Bildungstheorie; Bildung; Bildungsbegriff; Berufsbildung; Qualifikation; Allgemeinbildung; Lernen; Kritik; Humboldt, Wilhelm von; Habermas, Jürgen |
| sub-discipline | Vocational Education and Training Educational Sociology |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0044-3247; 00443247 |
| Language | German |
| Year of creation | 1983 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Nach Jahren relativer Dominanz der Qualifikationsaufgabe wird heute wieder zunehmend die Bildungsaufgabe der Erziehung betont, ohne daß jedoch bisher das Verhältnis von Bildung und Qualifikation ausreichend geklärt werden konnte. Dabei droht Bildung - gewollt oder unerkannt - zum privaten, individualistischen Rest ansonsten hochgradig vergesellschafteter Lernprozesse zu werden. Der Verfasser unterzieht die einseitige Betonung des Qualifikationsbegriffs einer pädagogischen Kritik und deutet die von Humboldt unterschiedenen Formen der allgemeinen und speziellen Bildung als unterschiedliche Weisen gesellschaftlicher und individueller Aneignung von Wirklichkeit. Die Begriffe „Bildung“ und „Qualifikation“ werden unter Bezug auf Habermas' kritische Theorie der Moderne in den Kontext der geschichtlichen Veränderungen gesellschaftlicher Arbeit gestellt und dann als Mittel zur Analyse und Konstruktion von Modellen beruflichen Lernens ausgewiesen. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1983 |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 12.05.2020 |
| Citation | Kade, Jochen: Bildung oder Qualifikation? Zur Gesellschaftlichkeit beruflichen Lernens - In: Zeitschrift für Pädagogik 29 (1983) 6, S. 859-876 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-142834 - DOI: 10.25656/01:14283 |
share content at social platforms
Teile diese Seite:
