details
| Title |
Bildungswissenschaftliches Wissen und der Erwerb professioneller Kompetenz in der Lehramtsausbildung. Eine Kurzdarstellung des BilWiss-Projekts |
|---|---|
| Authors |
Terhart, Ewald  ;
Schulze-Stocker, Franziska ;
Kunina-Habenicht, Olga  ;
Dicke, Theresa ;
Förster, Doris;
Lohse-Bossenz, Hendrik;
Gößling, Jill ;
Kunter, Mareike ;
Baumert, Jürgen ;
Leutner, Detlev |
| Source | Lehrerbildung auf dem Prüfstand 5 (2012) 1, S. 96-106  |
| Document | full text (276 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Pädagogische Kompetenz; Erziehungswissenschaft; Schule; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Berufsfeld; Fachausbildung |
| sub-discipline | Empirical Educational Research |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 1867-2779; 18672779 |
| Extra information | Research data, study details and survey instruments |
| Language | German |
| Year of creation | 2012 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Das Projekt „Bildungswissenschaftliches Wissen und der Erwerb professioneller Kompetenz in der Lehramtsausbildung“ (BilWiss) (...) zielt darauf ab, das bildungswissenschaftliche Wissen von Absolventen der universitären Lehrerbildung zu Beginn ihres Referendariats in Nordrhein-Westfalen standardisiert zu erfassen und die Bedeutung dieses Wissens für die berufliche Kompetenzentwicklung im Referendariat und in der Berufseingangsphase empirisch zu untersuchen. Dabei steht insbesondere die Frage im Fokus, ob berufliches Handeln und seine Reflektion durch das bildungswissenschaftliche Wissen beeinflusst wird. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Lehrerbildung auf dem Prüfstand Jahr: 2012 |
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| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 23.04.2018 |
| Citation | Terhart, Ewald; Schulze-Stocker, Franziska; Kunina-Habenicht, Olga; Dicke, Theresa; Förster, Doris; Lohse-Bossenz, Hendrik; Gößling, Jill; Kunter, Mareike; Baumert, Jürgen; Leutner, Detlev: Bildungswissenschaftliches Wissen und der Erwerb professioneller Kompetenz in der Lehramtsausbildung. Eine Kurzdarstellung des BilWiss-Projekts - In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand 5 (2012) 1, S. 96-106 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-147325 - DOI: 10.25656/01:14732 |
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