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Originaltitel
Bildungsqualität und Wirkung von Angeboten in der Ganztagsschule. Einführung in den Thementeil
ParalleltitelQuality and effectiveness of extra-curricular activities in German all-day schools.
Autoren
OriginalveröffentlichungZeitschrift für Pädagogik 62 (2016) 6, S. 757-759 ZDB
Dokument  (97 KB) (formal und inhaltlich überarbeitete Version)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusReview-Status unbekannt
Abstract (Deutsch):Der Beitrag führt in den Thementeil ein, in dem ausgewählte Ergebnisse der zweiten Förderphase der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) vorgestellt werden. (DIPF/Orig.)
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Prüfsummen
Eintrag erfolgte am21.06.2018
QuellenangabeDecristan, Jasmin; Klieme, Eckhard: Bildungsqualität und Wirkung von Angeboten in der Ganztagsschule. Einführung in den Thementeil - In: Zeitschrift für Pädagogik 62 (2016) 6, S. 757-759 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-149386 - DOI: 10.25656/01:14938
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