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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-156484
DOI: 10.25656/01:15648
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-156484
DOI: 10.25656/01:15648
Title |
Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung. Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses |
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Other contributors (e.g. editor) | Prieß-Buchheit, Julia Claire [Hrsg.] |
Source | Münster ; New York : Waxmann 2018, 52 S. |
Document | full text (1.666 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Sozialwissenschaften; Empirische Sozialforschung; Fragebogenerhebung; Interkulturalität; Erfahrungsaustausch; Erfahrung; Theorie; Diskurs |
sub-discipline | Empirical Educational Research |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 978-3-8309-3749-4; 9783830937494 |
ISSN | 2365-9157; 23659157 |
Language | German |
Year of creation | 2018 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Können Erfahrungen über die eigene Person hinaus Gültigkeit beanspruchen? Gibt es in den Sozialwissenschaften ein Verfahren, das eine methodisch abgesicherte Verallgemeinerung empirischer Aussagen zulässt? Und kann eine solche Verallgemeinerung auch kulturübergreifend Gültigkeit beanspruchen? Mit diesen drei Fragen beschäftigt sich das Zentrum für Konstruktive Erziehungswissenschaft (ZKE) in der Forschungseinheit "Aspekte der Empirischen Sozialforschung", deren erste Ergebnisse in diesem Band festgehalten werden.(DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 25.06.2018 |
Citation | Prieß-Buchheit, Julia Claire [Hrsg.]: Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung. Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses. Münster ; New York : Waxmann 2018, 52 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-156484 - DOI: 10.25656/01:15648 |