Johann Friedrich Wilberg. Ein authentischer Zeuge der Rochow'schen Pädagogik im 19. Jahrhundert

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-159041
DOI: 10.25656/01:15904

Title	Johann Friedrich Wilberg. Ein authentischer Zeuge der Rochow'schen Pädagogik im 19. Jahrhundert
Author	Schmitt, Hanno
Source	Mitteilungsblatt des Förderkreises Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung e.V. 15 (2004) 2, S. 6-12
Document	full text (1.894 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Bildungsgang; Schulgeschichte; Lehrerbildung; Geschichte <Histor>; Engagement; Berufslaufbahn; Pädagoge; 19. Jahrhundert; Aufklärung <Epoche>; Rochow, Friedrich Eberhard von; Wilberg, Johann Friedrich; Berlin; Reckahn
sub-discipline	History of Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1860-3084; 18603084
Language	German
Year of creation	2004
review status	Publishing House Lectorship
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Date of publication	30.10.2018
Citation	Schmitt, Hanno: Johann Friedrich Wilberg. Ein authentischer Zeuge der Rochow'schen Pädagogik im 19. Jahrhundert - In: Mitteilungsblatt des Förderkreises Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung e.V. 15 (2004) 2, S. 6-12 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-159041 - DOI: 10.25656/01:15904

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