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Titel
radiobox.at. Audioproduktion im Unterricht
Weitere BeteiligteBerger, Christian [Hrsg.]; Fürst, Daniela [Hrsg.]; Hilzensauer, Wolf [Hrsg.]; Sontag, Katharina [Hrsg.]; Scheidl, Gerhard [Hrsg.]; Swertz, Christian [Hrsg.]
OriginalveröffentlichungWien : new academic press 2015, 223 S. - (Mediale Impulse - Beiträge zur Medienpädagogik; 1)
Dokument (13.391 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7003-1915-3; 9783700319153
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Im Rahmen des Forschungsprojektes „Fopa“ wurde die Verwendung von Audioproduktionen als Podcast und Radiosendungen im Unterricht an Schulen in Österreich empirisch erhoben und eine unterrichtsanalytisch fundierte und damit systematisierte Übersicht über die erhobenene unterrichtsmethodische Praxis erarbeitet.
Statistik
Prüfsummen
Bestellmöglichkeit
Eintrag erfolgte am11.10.2018
QuellenangabeBerger, Christian [Hrsg.]; Fürst, Daniela [Hrsg.]; Hilzensauer, Wolf [Hrsg.]; Sontag, Katharina [Hrsg.]; Scheidl, Gerhard [Hrsg.]; Swertz, Christian [Hrsg.]: radiobox.at. Audioproduktion im Unterricht. Wien : new academic press 2015, 223 S. - (Mediale Impulse - Beiträge zur Medienpädagogik; 1) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-159455 - DOI: 10.25656/01:15945
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