details
| Title |
Institutionalisierter Skeptizismus der Wissenschaft. Eine explorierende Studie zu Rezensionen als Kritikform |
|---|---|
| Authors |
Dimbath, Oliver  ;
Böschen, Stefan |
| Source | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 24 (2015) 2, S. 158-172  |
| Document | full text (498 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Soziologie; Kritik; Publizieren; Rezension; Veröffentlichung; Wissenschaftliche Publikation; Wissenschaftliche Zeitschrift; Deutschland |
| sub-discipline | Higher Education |
| Contributors (corporate) | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Document type | Article (journal) |
| ISBN | 978-3-937573-51-9; 9783937573519 |
| ISSN | 1618-9671; 16189671 |
| Language | German |
| Year of creation | 2015 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Den Autoren scheint es geboten, die Formen und Funktionen eines institutionalisierten Skeptizismus in der Wissenschaft nebst seiner unausgesprochenen Tabus einer detaillierteren Analyse zu unterziehen. Im Rahmen dieses Artikels kann dies nur in einem ganz begrenzten Ausschnitt geschehen. Ein erster Schritt ist die Untersuchung der sozialstrukturellen Rahmenbedingungen wissenschaftlicher Rezensionen. Anfangs wird kurz auf die Textgattung der Rezension und die mit ihr als Kritikkommunikation verbundenen Probleme eingegangen. Ausgehend von der Vermutung, dass sich die Ordnungen des institutionalisierten Skeptizismus disziplinspezifisch unterscheiden, haben die Autoren in einer klein angelegten qualitativen wie quantitativen Studie einen explorativen Vergleich von Rezensionen aus den Fächern Chemie und Soziologie vorgenommen, von dem sie berichten. (HoF/Text übernommen) |
| other articles of this journal | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung Jahr: 2015 |
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| Date of publication | 17.01.2019 |
| Citation | Dimbath, Oliver; Böschen, Stefan: Institutionalisierter Skeptizismus der Wissenschaft. Eine explorierende Studie zu Rezensionen als Kritikform - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 24 (2015) 2, S. 158-172 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-162193 - DOI: 10.25656/01:16219 |
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