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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelDas 'Alter' als Heterogenitätskategorie und seine Bedeutung im Hochschulkontext
Autor
OriginalveröffentlichungDie Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 23 (2014) 2, S. 38-50 ZDB
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Soziale Lage; Altersstruktur; Bevölkerungsentwicklung; Sozialstruktur; Studienverhalten; Seniorenstudium; Heterogenität; Verschiedenheit; Vielfalt; Studentenschaft; Alter Mensch; Student; Deutschland
TeildisziplinHochschulforschung und Hochschuldidaktik
Sonstige beteiligte InstitutionInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISBN978-3-937573-42-7
ISSN1618-9671
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Ausgehend von der sozialen Konstruktion des Alters und den damit einhergehenden Implikationen (1.) wird in diesem Beitrag verdeutlicht, welche Rolle das Alter im Hochschulkontext, insbesondere für die Statusgruppe der Studierenden, spielt. Dazu wird zunächst die Diskussion um Diversität und Heterogenität kurz aufgegriffen (2.1), bevor auf Entwicklungen in der Altersstruktur der Studierenden eingegangen (2.2) und auf Grundlage empirischer Befunde relevante Grenzziehungen sowie Verknüpfungen zu weiteren Heterogenitätsdimensionen aufgezeigt werden (2.3). (HoF/Text übernommen)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftDie Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung Jahr: 2014
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Eintrag erfolgte am25.01.2019
Empfohlene ZitierungRathmann, Annika: Das 'Alter' als Heterogenitätskategorie und seine Bedeutung im Hochschulkontext - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 23 (2014) 2, S. 38-50 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-162348
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