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Titel |
Wettbewerb im Hochschulwesen |
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Autor | Winter, Martin |
Originalveröffentlichung | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 21 (2012) 2, S. 17-45 |
Dokument | Volltext (619 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Forschung; Steuerung; New Public Management; Staat; Haushaltsmittel; Marketing; Ökonomisierung; Werbung; Wettbewerb; Unternehmer; Hochschulmarketing; Hochschulreform; Hochschulzulassung; Studienangebot; Hochschule; Aufgabe; Auswahlverfahren; Idee; Leistungsmessung; Qualität; Steuerungsmodell; Verteilung; Student; Studienanfänger; Deutschland |
Teildisziplin | Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
Sonstige beteiligte Institutionen | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Hochschulrektorenkonferenz, Bonn |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISBN | 978-3-937573-28-1; 9783937573281 |
ISSN | 1618-9671; 16189671 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2012 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Der Autor macht in seinem Beitrag deutlich, dass es sich hier mitnichten um ein grundsätzlich neues Phänomen handelt, sondern der Wettbewerb der Ideen vielmehr als konstitutiv für die Wissenschaft betrachtet werden kann. Relativ neu dagegen ist allerdings eine bestimmte Spielart, die sich im Hochschulsystem nach und nach durchgesetzt hat und sich in den letzten Jahrzehnten zu einer hochschulpolitischen Leitvorstellung entwickelt hat: der Wettbewerb der Organisationen. Hiervon ist bisher vor allem die Forschung betroffen. In einigen Jahren - so die Prognose - werde auch der Studienbereich stärker wettbewerblich organisiert sein, wenn nämlich die Hochschulen angesichts des demographischen Wandels gezwungen seien, auch um Studierende zu konkurrieren. (HoF/Text übernommen) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung Jahr: 2012 |
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Eintrag erfolgte am | 18.03.2019 |
Quellenangabe | Winter, Martin: Wettbewerb im Hochschulwesen - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 21 (2012) 2, S. 17-45 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-163053 - DOI: 10.25656/01:16305 |