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Berufsakademien. Unterschätztes Erfolgsmodell tertiärer Bildung? Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken des dualen Berufsakademiestudiums am Beispiel Sachsen |
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Authors | Krempkow, René ; Pastohr, Mandy |
Source | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 18 (2009) 2, S. 71-86 |
Document | full text (996 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Staat; Berufsakademie; Studienreform; Hochschule; Sachsen |
sub-discipline | Higher Education |
Contributors (corporate) | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Document type | Article (journal) |
ISBN | 978-3-937573-18-2; 9783937573182 |
ISSN | 1618-9671; 16189671 |
Language | German |
Year of creation | 2009 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | René Krempkow und Mandy Pastohr legen in ihrem Beitrag eine SWOT-Analyse der sächsischen Berufsakademien vor, die nicht nur eine Bestandsaufnahme dieses hochschulforscherisch eher unterbelichteten Institutionentyps liefert, sondern vor dem Hintergrund von Bologna auch mögliche Entwicklungsrichtungen für diese Ausbildungsstätten aufzeigt. (HoF/Text übernommen) |
other articles of this journal | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung Jahr: 2009 |
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Date of publication | 20.02.2019 |
Citation | Krempkow, René; Pastohr, Mandy: Berufsakademien. Unterschätztes Erfolgsmodell tertiärer Bildung? Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken des dualen Berufsakademiestudiums am Beispiel Sachsen - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 18 (2009) 2, S. 71-86 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-163589 - DOI: 10.25656/01:16358 |