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Evaluationen - ein Modus der Bearbeitung von Unsicherheit in Hochschulen
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SourceDie Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 14 (2005) 1, S. 135-142 ZDB
Document  (187 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Contributors (corporate)Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Document typeArticle (journal)
ISBN3-937573-03-8; 3937573038
ISSN1618-9671; 16189671
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Der Autor untersucht die Evaluation der Hochschullehrer. Seine Analyse arbeitet dabei mit der Unterscheidung von Profession und Organisation. Evaluationen, so zeigt er, profanisieren gleichsam den professionellen Status des Hochschullehrers und führen die Implikationen seiner Rolle als Mitglied der Hochschule als sozialer Organisation vor Augen. (HoF/Text übernommen)
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Date of publication27.02.2019
CitationBommes, Michael: Evaluationen - ein Modus der Bearbeitung von Unsicherheit in Hochschulen - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 14 (2005) 1, S. 135-142 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-164508 - DOI: 10.25656/01:16450
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