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Zugangswege und Studienangebote für nicht-traditionelle Studierende
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SourceDie Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 13 (2004) 2, S. 64-80 ZDB
Document  (313 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Contributors (corporate)Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Document typeArticle (journal)
ISBN3-937573-02-X; 393757302X
ISSN1618-9671; 16189671
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Seit einiger Zeit hat sich in allen Ländern der Welt eine deutliche Hochschulexpansion vollzogen. Mit dieser Expansion gingen eine Fülle von Veränderungen in der Struktur des Hochschulwesens, der Substanz der Studienangebote und der Funktion der Hochschulbildung einher. Der Beitrag zeigt, wie in unterschiedlichem Umfang in verschiedenen Ländern auch neue, so genannte nicht-traditionelle Studierende von dieser Entwicklung profitieren. Gliederung: 1. Hochschulexpansion und Differenzierung des Zugangs. Internationale Trends und deutsche Sonderentwicklung. - 2. Öffnung des Hochschulzugangs in Deutschland - Modelle, Praxis, Erfahrungen. - 3. Nicht-traditionelle Studierende im internationalen Vergleich. - 4. Anlässe zu einer neuen Prüfung und Bewertung (HoF/Text übernommen)
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Date of publication15.02.2019
CitationTeichler, Ulrich; Wolter, Andrä: Zugangswege und Studienangebote für nicht-traditionelle Studierende - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 13 (2004) 2, S. 64-80 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-164873 - DOI: 10.25656/01:16487
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