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Title |
The story of the battle between innovation and inertia...'. Die ungewisse Zukunft der Hochschulentwicklung in Belarus |
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Author | Laboda, Sergej |
Source | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 11 (2002) 2, S. 169-179 |
Document | full text (268 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Steuerung; Staat; Transformation; Hochschulautonomie; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Internationale Hochschulkooperation; Hochschule; Privathochschule; Bewertung; Defizit; Kritik; Belarus |
sub-discipline | Higher Education |
Contributors (corporate) | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1618-9671; 16189671 |
Language | German |
Year of creation | 2002 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Der Transformationsprozess des Hochschulwesens in Belarus ist in den vergangenen zehn Jahren durch widersprüchliche Tendenzen gekennzeichnet. In der ersten Hälfte der 1990er Jahre war eine Internationalisierung und Öffnung des belarussischen Hochschulsystems zu verzeichnen. Ab ca. 1997 wurden allerdings die meisten eingeleiteten Maßnahmen zur Reformierung des Hochschulwesens durch die anti-westliche Haltung und anti-demokratische Politik des Lukaschenko-Regimes wieder rückgängig gemacht. Der Autor beschreibt die Zunahme der staatlichen Reglementierung, vor allem auch der Privathochschulen. Er zeigt aber auch Möglichkeiten der internationalen Zusammenarbeit mit den westlichen Ländern auf und hebt die besonders intensiven Kooperationsbeziehungen mit Deutschland hervor. (HoF/Bo) |
other articles of this journal | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung Jahr: 2002 |
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Date of publication | 10.01.2019 |
Citation | Laboda, Sergej: The story of the battle between innovation and inertia...'. Die ungewisse Zukunft der Hochschulentwicklung in Belarus - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 11 (2002) 2, S. 169-179 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-165351 - DOI: 10.25656/01:16535 |