details
Title |
Digitalisierung allein löst keine Organisationsprobleme. Warum Einführungsprojekte von Campus-Management-Systemen mehr als nur IT-Projekte sind |
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Authors | Haude, Oliver; Toschläger, Markus |
Source | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 26 (2017) 1, S. 59-69 |
Document | full text (1.309 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Multimedia; Software; Datenverwaltungssystem; Digitalisierung; Informationstechnik; Hochschulleitung; Hochschulorganisation; Hochschulverwaltung; Organisationsentwicklung; Informationssystem; Deutschland |
sub-discipline | Higher Education |
Document type | Article (journal) |
ISBN | 978-3-937573-59-5; 9783937573595 |
ISSN | 1618-9671; 16189671 |
Language | German |
Year of creation | 2017 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Organisationen versuchen oftmals, ausschließlich mit Digitalisierungsmaßnahmen organisationale Probleme zu beheben, weil sie davon ausgehen, diese mit der Digitalisierung von Prozessen oder der Einführung neuer IT-Systeme lösen zu können. Diese Annahme ist jedoch falsch. Digitalisierung allein löst keine Organisationsprobleme. Sie kann zwar nachhaltige Verbesserungen herbeiführen, aber keine Probleme lösen, die grundlegend in der Organisation verankert sind. Nachhaltig erfolgreiche Veränderungsprozesse dürfen daher nicht nur auf Maßnahmen der Digitalisierung fokussieren, sondern müssen gleichzeitig auf allen Ebenen der Organisationskultur ansetzen und wirken. Bei allen technischen Aspekten, die bei Einführungsprojekten von Campus-Management-Systemen (CMS) zu berücksichtigen sind und die das einzuführende System abbilden muss, fällt ein nicht zu unterschätzender Anteil der Projektarbeit auf die Restrukturierung der Aufbau- und Ablauforganisation einer Hochschule. (HoF/Text übernommen) |
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Date of publication | 05.02.2019 |
Citation | Haude, Oliver; Toschläger, Markus: Digitalisierung allein löst keine Organisationsprobleme. Warum Einführungsprojekte von Campus-Management-Systemen mehr als nur IT-Projekte sind - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 26 (2017) 1, S. 59-69 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-166364 - DOI: 10.25656/01:16636 |