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Title |
Europa fördert Medien in der Weiterbildung – Darstellung geförderter Projekte |
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Authors | Möbius, Kathrin; Fischer, Helge |
Source | Fischer, Helge [Hrsg.]; Köbler, Thomas [Hrsg.]: Postgraduale Bildung mit digitalen Medien. Problemlagen und Handlungsansätze aus Sicht der Beteiligten. [1. Auflage]. Münster ; New York : Waxmann 2018, S. 35-44. - (Medien in der Wissenschaft; 73) |
Edition | [1. Auflage] |
Document | full text (1.007 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Förderschwerpunkt; Projekt; Vergleich; Weiterbildungsangebot; Postgraudiertenstudium; Medieneinsatz; Mediennutzung; Digitale Medien; E-Learning; Blended Learning; Empirische Untersuchung; Befragung; Hochschule; Sachsen; Europa |
sub-discipline | Media Education Higher Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-8309-3788-3; 9783830937883 |
ISSN | 1434-3436; 14343436 |
Language | German |
Year of creation | 2018 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die digitale Weiterbildung an den Hochschulen des Freistaates Sachsen wurde von 2008 bis 2014 aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) gefördert. In insgesamt 24 geförderten Projekten entstanden Bildungsangebote in verschiedenen Formaten – von digitalen Bildungsmodulen bis hin zu kompletten Online-Studiengängen – in unterschiedlichen Fachbereichen. Dies führte zur Belebung der sächsischen Weiterbildungslandschaft. Die nachfolgenden Ausführungen liefern Einblicke in diesen Förderschwerpunkt. Es werden die grundlegenden strukturellen Besonderheiten aller geförderten Projekte hinsichtlich deren Themenschwerpunkte, Angebotsformate, Formen der Mediennutzung, Projektdauern und -budgets usw. vergleichend betrachtet. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Postgraduale Bildung mit digitalen Medien. Problemlagen und Handlungsansätze aus Sicht der Beteiligten |
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Date of publication | 08.05.2019 |
Citation | Möbius, Kathrin; Fischer, Helge: Europa fördert Medien in der Weiterbildung – Darstellung geförderter Projekte - In: Fischer, Helge [Hrsg.]; Köbler, Thomas [Hrsg.]: Postgraduale Bildung mit digitalen Medien. Problemlagen und Handlungsansätze aus Sicht der Beteiligten. [1. Auflage]. Münster ; New York : Waxmann 2018, S. 35-44. - (Medien in der Wissenschaft; 73) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-168626 - DOI: 10.25656/01:16862 |