Via Alderotti – über philosophische Destillation

Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-171670
DOI: 10.25656/01:17167

Title	Via Alderotti – über philosophische Destillation
Authors	Nisters, Thomas ; Teubler, Leonie
Source	Köln 2019, 14 S.
Document	full text (495 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Philosophieunterricht; Fachdidaktik; Unterrichtsmethode; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmodell; Problemorientierung; Unterrichtsbeispiel; Tagungsbeitrag
sub-discipline	Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy
Document type	Monograph, Collected Work or primary publication
Language	German
Year of creation	2019
review status	Review Status Unknown
Abstract (German):	Es wird ein philosophiedidaktisches Modell vorgestellt, das im Ausgang von dem, was Schülerinnen und Schüler in einer offenen, ersten Eröffnungsphase an Beiträgen leisten, zu Problemstellungen und deren Bearbeitung fortschreitet, ohne dass im Vorfeld eine inhaltliche Zielbestimmung des Unterrichts von Seiten des Lehrers oder der Lehrerin vorgenommen worden wäre.
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Date of publication	17.05.2019
Citation	Nisters, Thomas; Teubler, Leonie: Via Alderotti – über philosophische Destillation. Köln 2019, 14 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-171670 - DOI: 10.25656/01:17167

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