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Title
Kompetenzzentren. Kompetenzzentren in regionalen Berufsbildungsnetzwerken - Rolle und Beitrag der beruflichen Schulen. BLK-Fachtagung am 3./4. Dezember 2001 in Lübeck
SourceKöln : BLK 2002, 216 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 99)
Document (1.412 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Contributors (corporate)Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN3-934850-31-6; 3934850316
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):"Die Leistungsfähigkeit beruflicher Schulen ist für die Qualität der Berufsbildung von erheblicher Bedeutung.... Berufliche Schulen müssen sich deshalb weiter entwickeln und sich zusammen mit ihren Partnern um den regional dringend benötigten Fachkräftenachwuchs bemühen. Dabei geht es ... um die effiziente und effektive optimale Nutzung regionaler Bildungsressourcen in einem Netzwerk der Berufsbildung. Wenn berufliche Schulen ihren Beitrag als ein Partner in regionalen Berufsbildungsnetzwerken leisten sollen, dann stellt das auch neue organisatorische, Kooperations- und personelle Anforderungen an sie." Die Konferenz, deren Beiträge hier abgedruckt sind, diskutierte die Empfehlungen ded BLK-Berichts gleichen Titels. Das Thema wurde in drei Foren behandelt: 1) Organisationsentwicklung in beruflichen Schulen (v. a. Erfahrungsberichte). 2) Berufsbildungsnetzwerke in der Region (Begründungen für die Implementierung und Probleme bei der Schaffung der Netzwerke, Lernortverbünde, Kooperationen, Erfahrungen und Beispiele). 3) Personalentwicklung in den Kompetenzzentren (Personaleinstellungen, - budgetierung, -bewirtschaftung und -rekrutierung). (DIPF/Bi.)
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Date of publication23.08.2008
CitationKompetenzzentren. Kompetenzzentren in regionalen Berufsbildungsnetzwerken - Rolle und Beitrag der beruflichen Schulen. BLK-Fachtagung am 3./4. Dezember 2001 in Lübeck. Köln : BLK 2002, 216 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 99) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-1727 - DOI: 10.25656/01:172
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