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Title |
Zielvorstellung und Realität des Schulanfangs |
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Author | Schwartz, Erwin |
Source | Horn, Hans Arno [Hrsg.]: Der Schulbeginn und die Gesundheit des Kindes. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule 1978, S. 29-40. - (Beiträge zur Reform der Grundschule - Sonderband; S 35) |
Document | full text (283 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Grundschule; Didaktik; Pädagogische Anthropologie; Schulanfang; Schulreform; Grundrechte; Chancengleichheit; Schulanfänger; Schulanfängerin |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Philosophy of Education |
Contributors (corporate) | Arbeitskreis Grundschule e.V. (ab 1999 Grundschulverband e.V.) |
Document type | Article (from a serial) |
Language | German |
Year of creation | 1978 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Der Autor steuerte immer wieder Beiträge bei, in denen er auf den „Notstand der Grundschule“ verwies und eine Schulreform „von unten“ her forderte. Dabei bezog er sich auf die Erkenntnisse der anthropologischen Wissenschaften und auf die demokratischen Grundrechte, wie sie im Grundgesetz formuliert sind: auf das Entfaltungsrecht (Grundgesetz Art. 2) und auf den Gleichberechtigungsgrundsatz (Grundgesetz Art. 3). Dieser Beitrag von 1978 ist kennzeichnend für diesen Argumentationszusammenhang. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 13.09.2019 |
Citation | Schwartz, Erwin: Zielvorstellung und Realität des Schulanfangs - In: Horn, Hans Arno [Hrsg.]: Der Schulbeginn und die Gesundheit des Kindes. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule 1978, S. 29-40. - (Beiträge zur Reform der Grundschule - Sonderband; S 35) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173445 - DOI: 10.25656/01:17344 |