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Title
Stilwandel in der Schule
Author
SourceHaarmann, Dieter [Hrsg.]; Schwartz, Erwin [Hrsg.]: Lebensnaher Unterricht. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule 1978, S. 7-10. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 34)
Document  (128 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Contributors (corporate)Arbeitskreis Grundschule e.V. (ab 1999 Grundschulverband e.V.)
Document typeArticle (from a serial)
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Nach dem Ausklingen der Reformeuphorie machte sich in der zweiten Hälfte der 70er Jahre Ernüchterung breit: Die Grundschulen waren weiter unterfinanziert, die Auslesesituation verschärfte sich und der einseitige Ruf nach Wissenschaftsorientierung hatte sich in der Praxis als wenig kindgerecht herausgestellt. Die Autorin beschreibt dieses Dilemma und plädiert gegen diese Tendenzen für einen „lebensnahen Unterricht“. (DIPF/Orig.)
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Date of publication04.09.2019
CitationKohtz, Karin: Stilwandel in der Schule - In: Haarmann, Dieter [Hrsg.]; Schwartz, Erwin [Hrsg.]: Lebensnaher Unterricht. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule 1978, S. 7-10. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 34) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173558 - DOI: 10.25656/01:17355
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