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Titel
Supports pratiques pour le conseil de coopération dans les écoles fondamentales
Autor
Originalveröffentlichungmateneen : Démocratie à l'école 2 (2018), S. 20-23 ZDB
Dokument  (1.982 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
Sonstige beteiligte InstitutionenMinistère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse [Hrsg.]; Université de Trèves, Chaire de la Didactique des Sciences sociales [Hrsg.]; Zentrum fir politesch Bildung [Hrsg.]
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN2658-9656; 26589656
SpracheFranzösisch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Französisch):Dans les écoles fondamentales, le conseil de coopération offre aux élèves la possibilité d’apprendre et d’approfondir les premières étapes de la gestion démocratique. Dans un espace protégé, ils / elles apprennent à s’exprimer sur les thèmes les plus divers, à résoudre les conflits en se concentrant sur les solutions et à prendre des responsabilités. Les supports présentés ici ont pour objectif de vous aider à mettre en place et à mener à bien le conseil de coopération.
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Eintrag erfolgte am04.07.2019
QuellenangabeKetter, Tom: Supports pratiques pour le conseil de coopération dans les écoles fondamentales - In: mateneen : Démocratie à l'école 2 (2018), S. 20-23 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173737 - DOI: 10.25656/01:17373; 10.25353/ubtr-mafr-be1b-d1d6
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