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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
DOI:  
Titel
Supports pratiques pour le conseil de coopération dans les écoles secondaires
Autor GND-ID
Originalveröffentlichungmateneen : Démocratie à l'école 2 (2018), S. 24-27
Dokument
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Schlagwörter (Deutsch)Schule; Schulkultur; Schulklasse; Schüler; Klassenrat; Demokratische Bildung; Demokratie; Schülermitwirkung; Sekundarbereich; Materialsammlung
TeildisziplinSchulpädagogik
Sonstige beteiligte InstitutionMinistère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse [Hrsg.]; Université de Trèves, Chaire de la Didactique des Sciences sociales [Hrsg.]; Zentrum fir politesch Bildung [Hrsg.]
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN2658-9656
SpracheFranzösisch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Französisch):Dans les écoles secondaires, le conseil de coopération offre aussi aux élèves un espace pour exprimer leurs demandes et explorer, dans un processus démocratique, les potentiels d’amélioration pour la classe et l’école. Les supports ci-dessous vous aideront à préparer et à mener les réunions de manière autonome.
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am04.07.2019
Empfohlene ZitierungDittgen, Michell W.: Supports pratiques pour le conseil de coopération dans les écoles secondaires - In: mateneen : Démocratie à l'école 2 (2018), S. 24-27 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173754
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