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Titel
Psychomotorik in der Grundschule
Autor
OriginalveröffentlichungPolzin, Manfred [Hrsg.]: Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule. Fachliche und fächerübergreifende Orientierung. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1992, S. 70-81. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 85)
Dokument  (880 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
Sonstige beteiligte InstitutionenArbeitskreis Grundschule e.V. (ab 1999 Grundschulverband e.V.)
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-930024-29-2; 3930024292
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Sportliche Arbeit zur Psychomotorik war in den 90er Jahren eine neuere Entwicklung mit Geräten wie Pedalo oder Schwungtuch. "Wichtiger als die Auswahl bestimmter Geräte", so die Autorin, "ist die Art und Weise, wie Kinder sie entdecken und mit ihnen umgehen können, welche Ziele mit ihrem Einsatz verbunden werden und in welchem Sinnzusammenhang die Bewegungsangebote stehen." Solche Überlegungen verifiziert sie in ihrem Beitrag und stellt eine Reihe von Spielideen mit dem Rollbrett vor
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Eintrag erfolgte am16.08.2019
QuellenangabeZimmer, Renate: Psychomotorik in der Grundschule - In: Polzin, Manfred [Hrsg.]: Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule. Fachliche und fächerübergreifende Orientierung. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1992, S. 70-81. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 85) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-175012 - DOI: 10.25656/01:17501
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