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Title |
Leben und Lernen im ersten Schuljahr. Bericht über einen Versuch |
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Authors | Herbert, Michael; Meiers, Kurt |
Source | Haarmann, Dieter [Hrsg.]: Die Grundschule der achtziger Jahre: Grundschultage 1979 in Bielefeld und Frankfurt. Bilanz und Perspektiven. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1980, S. 44-60. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 43/44) |
Document | full text (2.439 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Grundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Schulreform; Schulanfang; Anfangsunterricht; Schulanfänger; Schulanfängerin; Offener Unterricht; Unterrichtsbeispiel |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Philosophy of Education |
Contributors (corporate) | Arbeitskreis Grundschule e.V. (ab 1999 Grundschulverband e.V.) |
Document type | Article (from a serial) |
ISSN | 0175-6311; 01756311 |
Language | German |
Year of creation | 1980 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die Autoren berichten, wie das Leben und Lernen in einem ersten Schuljahr als Teil einer „Schule des Kindes“ entwickelt wurde - gegen die Tendenzen von Verkopfung, Lehrgangsstruktur und der beherrschenden Trias Lesen - Schreiben - Rechnen. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 30.08.2019 |
Citation | Herbert, Michael; Meiers, Kurt: Leben und Lernen im ersten Schuljahr. Bericht über einen Versuch - In: Haarmann, Dieter [Hrsg.]: Die Grundschule der achtziger Jahre: Grundschultage 1979 in Bielefeld und Frankfurt. Bilanz und Perspektiven. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1980, S. 44-60. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 43/44) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-175103 - DOI: 10.25656/01:17510 |