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Title
Das starke und das schöne Geschlecht - Projekte zum Umgang mit Geschlechtsrollenstereotypen
Author
SourcePfister, Gertrud [Hrsg.]; Valtin, Renate [Hrsg.]: MädchenStärken. Probleme der Koedukation in der Grundschule. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1993, S. 135-156. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 90)
Document  (1.858 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Contributors (corporate)Arbeitskreis Grundschule e.V. (ab 1999 Grundschulverband e.V.)
Document typeArticle (from a serial)
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Mit drei Projekten stellt die Lehrerin ihre Versuche vor, wie Mädchen und Jungen sich ihrer Geschlechtsrollen bewusst werden können, wie das Selbstbewusstsein der Jungen und Mädchen gestärkt und zugleich das Denken in Geschlechterhierarchien abgebaut werden kann. Der Beitrag der Lehrerin wird am Ende ergänzt durch die Stellungnahme von Jürgen Roth. Er wirft der Autorin einseitige Parteinahme für die Mädchen vor. Ob zu Recht oder nicht, mag die Leserin oder der Leser entscheiden.
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Date of publication09.09.2019
CitationRöhner, Charlotte: Das starke und das schöne Geschlecht - Projekte zum Umgang mit Geschlechtsrollenstereotypen - In: Pfister, Gertrud [Hrsg.]; Valtin, Renate [Hrsg.]: MädchenStärken. Probleme der Koedukation in der Grundschule. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1993, S. 135-156. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 90) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-175460 - DOI: 10.25656/01:17546
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