Born, A.; Oehler, C. (2002): Lernen mit ADS-Kindern – Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten. Stuttgart: Kohlhammer (170 Seiten; Euro 19,–) [Rezension]

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-17928
DOI: 10.25656/01:1792

Title	Born, A.; Oehler, C. (2002): Lernen mit ADS-Kindern – Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten. Stuttgart: Kohlhammer (170 Seiten; Euro 19,–) [Rezension]
Author	Reimer, Anita
Source	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 10, S. 819-820
Document	full text (332 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Aufmerksamkeitsstörung; Kind; Lernen; Praxishilfe; Handbuch
sub-discipline	Educational Psychology
Document type	Article (journal)
ISSN	0032-7034; 00327034
Language	German
Year of creation	2003
review status	Publishing House Lectorship
other articles of this journal	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 2003
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Date of publication	20.04.2010
Citation	Reimer, Anita: Born, A.; Oehler, C. (2002): Lernen mit ADS-Kindern – Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten. Stuttgart: Kohlhammer (170 Seiten; Euro 19,–) [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 10, S. 819-820 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-17928 - DOI: 10.25656/01:1792

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