details
| Title |
Die "digitale“ Realität in Bildungseinrichtungen des Handels. Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt VOM_Handel |
|---|---|
| Authors |
Hoffmann, Lisette;
Neumann, Jörg  |
| Source | Hafer, Jörg [Hrsg.]; Mauch, Martina [Hrsg.]; Schumann, Marlen [Hrsg.]: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt. Münster; New York : Waxmann 2019, S. 66-77. - (Medien in der Wissenschaft; 75) |
| Document | full text (1.272 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Privatwirtschaft; Bildungseinrichtung; Realität; Digitalisierung; Forschungsprojekt; Handel; Fallstudie; Forschungsstand; Lehrender; Digitale Medien; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Mediennutzung; Medienkompetenz; Methodik; Interview; Dokument; Analyse; Online; Befragung |
| sub-discipline | Media Education Higher Education |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-8309-4006-7; 9783830940067 |
| Language | German |
| Year of creation | 2019 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Der vorliegende Beitrag soll einen Einblick in die aktuelle Situation von privatwirtschaftlichen Bildungseinrichtungen geben, die sich dem Thema Digitalisierung stellen müssen, und einen Lösungsansatz für eine gelingende Transformation skizzieren. Es wird ein Einblick in den "analog-digitalen“ Arbeitsalltag gewährt, der nicht zuletzt Hinweise auf Best-Practice-Umsetzungen, aber auch Hemmschwellen liefert. Die Ergebnisse stammen aus dem BMBF-Verbundprojekt "Change Maker– Veränderung von Organisationsstrukturen durch nachhaltige Medienbildungskonzepte in Bildungseinrichtungen des Handels(VOM_Handel)“. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Teilhabe in der digitalen Bildungswelt |
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| Date of publication | 28.01.2020 |
| Citation | Hoffmann, Lisette; Neumann, Jörg: Die "digitale“ Realität in Bildungseinrichtungen des Handels. Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt VOM_Handel - In: Hafer, Jörg [Hrsg.]; Mauch, Martina [Hrsg.]; Schumann, Marlen [Hrsg.]: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt. Münster; New York : Waxmann 2019, S. 66-77. - (Medien in der Wissenschaft; 75) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-180102 - DOI: 10.25656/01:18010 |
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