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Titel
Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network – LERN)
Autoren
OriginalveröffentlichungErziehungswissenschaft 30 (2019) 59, S. 45-53 ZDB
Dokument  (749 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0938-5363; 09385363
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Bildungschancen sind oft ungleich verteilt, Anforderungen an pädagogische Fachkräfte und das Bildungssystem steigen, Bildungsreformen benötigen Zeit. Aber wie können die Potenziale von Bildung und für Bildung besser nutzbar gemacht werden? Dieser Frage geht der Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network – LERN; www.leibniz-bildung.de) nach. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am20.12.2019
QuellenangabeDiel, Verena; Hasselhorn, Marcus: Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network – LERN) - In: Erziehungswissenschaft 30 (2019) 59, S. 45-53 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-181954 - DOI: 10.25656/01:18195; 10.3224/ezw.v30i2.06
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