Aufgabenkulturen in der Konsumbildung entwickeln

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-182926
DOI: 10.25656/01:18292

Title	Aufgabenkulturen in der Konsumbildung entwickeln
Author	Bender, Ute
Source	Haushalt in Bildung & Forschung 1 (2012) 3, S. 77-88
Document	full text (1.477 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Unterricht; Kompetenz; Kompetenzorientierung; Methode; Lernaufgabe; Aufgabenstellung; Konsumerziehung; Aufgabendidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Hauswirtschaftslehre; Ernährung und Hauswirtschaft
sub-discipline	Teaching Didactics/General Educational Topics
Document type	Article (journal)
ISSN	2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662
Language	German
Year of creation	2012
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Lernaufgaben sind in fachliche Aufgabenkulturen des Unterrichts eingebettet. Konsumbildung fordert anspruchsvolle fachliche Aufgabenkulturen und bietet zugleich eine günstige Perspektive, diese zu generieren. Dies birgt aus fachdidaktischer Sicht die Chance, dass sich innovative Kulturen für den Unterricht entwickeln, die Konsum- und Ernährungsbildung gleichermaßen beleben. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Haushalt in Bildung & Forschung Jahr: 2012
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Date of publication	07.02.2020
Citation	Bender, Ute: Aufgabenkulturen in der Konsumbildung entwickeln - In: Haushalt in Bildung & Forschung 1 (2012) 3, S. 77-88 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-182926 - DOI: 10.25656/01:18292

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