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Title |
Normwerte der Berufswahlkompetenz: Eine diagnostische Chance zur individuellen Förderung? |
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Authors | Ohlemann, Svenja; Ittel, Angela |
Source | Wittmann, Eveline [Hrsg.]; Frommberger, Dietmar [Hrsg.]; Ziegler, Birgit [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2018, S. 111-124. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) |
Document | full text (733 KB) |
License of the document | |
Keywords (German) | Berufswahl; Berufswahlunterricht; Studienwahl; Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Kompetenzmessung; Modell; Schüler; Studie; Stichprobe; Forschungsmethode; Fragebogenerhebung; Forschungsergebnis |
sub-discipline | Vocational Education and Training Adult Education / Further Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-8474-1251-9; 978-3-8474-2223-5; 9783847412519; 9783847422235 |
Language | German |
Year of creation | 2018 |
review status | Peer-Reviewed |
is part of: | Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018 |
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Date of publication | 15.04.2020 |
Citation | Ohlemann, Svenja; Ittel, Angela: Normwerte der Berufswahlkompetenz: Eine diagnostische Chance zur individuellen Förderung? - In: Wittmann, Eveline [Hrsg.]; Frommberger, Dietmar [Hrsg.]; Ziegler, Birgit [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2018, S. 111-124. - (Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183590 - DOI: 10.25656/01:18359 |