Digitales Publizieren. Die Situation in der Erziehungswissenschaft

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-18510
DOI: 10.25656/01:1851

Title	Digitales Publizieren. Die Situation in der Erziehungswissenschaft
Authors	Budrich, Barbara; Klinkhardt, Andreas
Source	Erziehungswissenschaft 20 (2009) 38, S. 45-49
Document	full text (246 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Erziehungswissenschaft; Urheberrecht; Elektronisches Publizieren; Publizieren; Verlag; Autor; Open Access; Deutschland
sub-discipline	General Educational Science Other Thematic Areas
Document type	Article (journal)
ISSN	0938-5363; 09385363
Language	German
Year of creation	2009
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Die Autoren zeigen Vor- und Nachteile des digitalen Publizierens für Autoren und Nutzer auf und machen dabei die Entwicklung und besondere Abwege deutlich. Sie plädieren für eine "Verkehrsordnung" zwischen den Verlagen und den Fachgesellschaften. (DIPF/Mar.)
other articles of this journal	Erziehungswissenschaft Jahr: 2009
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Date of publication	23.10.2009
Citation	Budrich, Barbara; Klinkhardt, Andreas: Digitales Publizieren. Die Situation in der Erziehungswissenschaft - In: Erziehungswissenschaft 20 (2009) 38, S. 45-49 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-18510 - DOI: 10.25656/01:1851

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