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Thorsten Bohl / Hanna Kiper (Hrsg.): Lernen aus Evaluationsergebnissen. Verbesserungen planen und implementieren. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (309 S.) [Rezension] |
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Author | Blömer, Daniel |
Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 4 |
Document | full text (218 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Empirische Forschung; Evaluation; Interview; Selbstevaluation; Vergleich; Vergleichsuntersuchung; Kommunikation; Zwischenmenschliche Beziehung; Diagnostik; Lernstandserhebung; Pädagogische Diagnostik; Eltern; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Schulinspektion; Schulleitung; Schulverwaltung; Laborschule; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schulleistung; Schülerleistung; Lernen; Didaktik; Lehren; Datenanalyse; Mathematik; Bundesland; Beruf; Belastung; Leistungsmessung; Professionalität; Qualitätsentwicklung; Baden-Württemberg; Bielefeld; Deutschland |
sub-discipline | Empirical Educational Research Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Language | German |
Year of creation | 2010 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Rezension von: Thorsten Bohl / Hanna Kiper (Hrsg.): Lernen aus Evaluationsergebnissen. Verbesserungen planen und implementieren. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (309 S.; ISBN 978-3-7815-1677-9; 19,90 EUR). |
other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2010 |
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Date of publication | 27.03.2020 |
Citation | Blömer, Daniel: Thorsten Bohl / Hanna Kiper (Hrsg.): Lernen aus Evaluationsergebnissen. Verbesserungen planen und implementieren. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 (309 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-186630 - DOI: 10.25656/01:18663 |