Ilse Kamski / Heinz Günter Holtappels / Thomas Schnetzer (Hrsg.): Qualität von Ganztagsschule. Konzepte und Orientierungen für die Praxis. Münster: Waxmann Verlag 2009 (204 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-187620
DOI: 10.25656/01:18762

Title	Ilse Kamski / Heinz Günter Holtappels / Thomas Schnetzer (Hrsg.): Qualität von Ganztagsschule. Konzepte und Orientierungen für die Praxis. Münster: Waxmann Verlag 2009 (204 S.) [Rezension]
Author	Bloße, Stephan
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 3
Document	full text (214 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Schulqualität; Schulentwicklung; Ganztagsschule
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2011
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Qualität von Ganztagsschule. Konzepte und Orientierungen für die Praxis. Münster: Waxmann Verlag 2009 (204 S.; ISBN 978-3-8309-2271-1; 19,90 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2011
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Date of publication	28.02.2020
Citation	Bloße, Stephan: Ilse Kamski / Heinz Günter Holtappels / Thomas Schnetzer (Hrsg.): Qualität von Ganztagsschule. Konzepte und Orientierungen für die Praxis. Münster: Waxmann Verlag 2009 (204 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-187620 - DOI: 10.25656/01:18762

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