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"Schule und Pädagogik im Umbruch - Übergangsprobleme in den neuen Bundesländern". Tagung der Fachgruppe Erziehungswissenschaft der GfD in Berlin |
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Author | Sroka, Wendelin |
Source | Deutschland Archiv 27 (1994) 1, S. 82-86 |
Document | full text (331 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Schule; Pädagogik; Bildungsentwicklung; Bildungsreform; Schulsystem; Deutschlandforschung; Tagungsbericht; Deutschland-Östliche Länder; Deutschland-DDR |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0012-1428; 00121428 |
Language | German |
Year of creation | 1994 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Tagungsbericht über die fünfte Tagung der Fachgruppe Erziehungswissenschaft der Gesellschaft für Deutschlandforschung (GfD), die am 4. und 5. Oktober 1993 in Berlin stattfand. Die erste gesamtdeutsche Veranstaltung der Fachgruppe befasste sich mit der Analyse des Umgestaltungsprozesses von Schule und Pädagogik in den neuen Bundesländern und versuchte daraus Konsequenzen für die Gestaltung in der Zukunft abzuleiten. Tagungsteilnehmer kamen sowohl aus der Wissenschaft als auch aus Schulpolitik, Schulverwaltung und Schulpraxis. Themenschwerpunkte der vier Arbeitseinheiten waren zwar die Entwicklungen der jüngsten Zeit, doch auch die grundsätzliche Einschätzung des Schulwesens und die Pädagogik der DDR wurden diskutiert. (DIPF/Kr.) |
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Date of publication | 13.05.2009 |
Citation | Sroka, Wendelin: "Schule und Pädagogik im Umbruch - Übergangsprobleme in den neuen Bundesländern". Tagung der Fachgruppe Erziehungswissenschaft der GfD in Berlin - In: Deutschland Archiv 27 (1994) 1, S. 82-86 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-18788 - DOI: 10.25656/01:1878 |