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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-189154
DOI: 10.25656/01:18915; 10.35468/5796_07
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-189154
DOI: 10.25656/01:18915; 10.35468/5796_07
Title |
"Inklusive Pädagogik und Vielfalt" für Lehrkräfte mit Fluchthintergrund |
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Author | Biewer, Gottfried |
Source | Kremsner, Gertraud [Hrsg.]; Proyer, Michelle [Hrsg.]; Biewer, Gottfried [Hrsg.]: Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 121-126 |
Document | full text (2.295 KB) |
License of the document | |
Keywords (German) | Lehrer; Flucht; Flüchtling; Inklusion; Integrative Pädagogik; Heterogenität; Lehrerbildung; Modul; Zertifikatskurs; Erfahrungsbericht; Hochschullehre; Curriculum; Berufliche Integration; Österreich |
sub-discipline | Vocational Education and Training Higher Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-7815-2358-6; 978-3-7815-5796-3; 9783781523586; 9783781557963 |
Language | German |
Year of creation | 2020 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | In der neuen Lehrer*innenbildung der Universität Wien, wie sie seit 2014 gilt, spielen zwei Module mit dem Titel „Inklusive Schule und Vielfalt“ im Bachelor-Studium eine recht prominente Rolle. Der nachfolgende Beitrag fußt auf den Erfahrungen, die der Autor zuvor über drei Semester mit der Lehre dieses Moduls im grundständigen BA-Studiengang für das Sekundarstufenlehramt gesammelt hatte und dem Versuch, diese Inhalte in den Zertifikatskurs für Lehrkräfte mit Fluchthintergrund zu übertragen. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg |
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Date of publication | 12.03.2020 |
Citation | Biewer, Gottfried: "Inklusive Pädagogik und Vielfalt" für Lehrkräfte mit Fluchthintergrund - In: Kremsner, Gertraud [Hrsg.]; Proyer, Michelle [Hrsg.]; Biewer, Gottfried [Hrsg.]: Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 121-126 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-189154 - DOI: 10.25656/01:18915; 10.35468/5796_07 |