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Title |
Daniela Caspari / Wolfgang Hallet / Anke Wegner / Wolfgang Zydatiß (Hrsg.): Bilingualer Unterricht macht Schule. Beiträge aus der Praxisforschung. Frankfurt a.M.: Lang 2007 (230 S.) [Rezension] |
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Author | Diehr, Bärbel |
Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 |
Document | full text (230 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Kognitive Entwicklung; Bildungsgang; Interaktion; Fachwissen; Lernprozess; Biologieunterricht; Neurobiologie; Gesprochene Sprache; Linguistik; Spracherwerb; Sprachgebrauch; Unterrichtssprache; Wortschatz; Bilingualer Unterricht; Fremdsprache; Englisch; Bilingualismus; Geografieunterricht; Geschichtsunterricht; Gerechtigkeit; Politische Bildung; Sprachpolitik; Darstellendes Spiel; Schlüsselqualifikation; Statistik; Sprachpädagogik; Fachsprache; Heterogenität; Konferenzschrift; Tagungsbericht; Gruppe <Soz>; Deutschland |
sub-discipline | Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Language | German |
Year of creation | 2009 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Rezension von: Daniela Caspari / Wolfgang Hallet / Anke Wegner / Wolfgang Zydatiß (Hrsg.): Bilingualer Unterricht macht Schule. Beiträge aus der Praxisforschung. Frankfurt a.M.: Lang 2007 (230 S.; ISBN 978-3-631-56488-2; 36,80 EUR). |
other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2009 |
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Date of publication | 05.06.2020 |
Citation | Diehr, Bärbel: Daniela Caspari / Wolfgang Hallet / Anke Wegner / Wolfgang Zydatiß (Hrsg.): Bilingualer Unterricht macht Schule. Beiträge aus der Praxisforschung. Frankfurt a.M.: Lang 2007 (230 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-194622 - DOI: 10.25656/01:19462 |