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Titel |
Wolfgang Mutzeck / Jörg Schlee (Hrsg.): Kollegiale Unterstützungssysteme für Lehrer. Gemeinsam den Schulalltag bewältigen. Stuttgart: Kohlhammer 2008 (182 S.) [Rezension] |
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Autor | Gruntz-Stoll, Johannes |
Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 4 |
Dokument | Volltext (204 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Kommunikation; Selbstregulation; Schulalltag; Schulkultur; Beratung; Lehrer; Lehrerausbildung; Supervision; Lehrerfortbildung; Lehrerkollegium; Videoaufzeichnung; Kollegialität; Deutschland |
Teildisziplin | Schulpädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2009 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Rezension von: Wolfgang Mutzeck / Jörg Schlee (Hrsg.): Kollegiale Unterstützungssysteme für Lehrer. Gemeinsam den Schulalltag bewältigen. Stuttgart: Kohlhammer 2008 (182 S.; ISBN 978-3-17-020022-7; 23,00 EUR). |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2009 |
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Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 10.06.2020 |
Quellenangabe | Gruntz-Stoll, Johannes: Wolfgang Mutzeck / Jörg Schlee (Hrsg.): Kollegiale Unterstützungssysteme für Lehrer. Gemeinsam den Schulalltag bewältigen. Stuttgart: Kohlhammer 2008 (182 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-194983 - DOI: 10.25656/01:19498 |