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Frank Hellmich (Hrsg.): Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (282 S.) [Rezension] |
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Author | Hinz, Renate |
Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 5 |
Document | full text (252 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Empirische Forschung; Empirische Untersuchung; Experimentelle Untersuchung; Fallstudie; Forschungsdesign; Mehrebenenanalyse; Methode; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Unterrichtsbeobachtung; Schulforschung; Grundschule; Grundschulpädagogik; Lehren; Lernen; Lehr-Lern-Forschung; Unterrichtsforschung; Analyse; Bewertung; IGLU <Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung> |
sub-discipline | Empirical Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Language | German |
Year of creation | 2009 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Rezension von: Frank Hellmich (Hrsg.): Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (282 S.; ISBN 978-3-7815-1633-5; 19,90 EUR). |
other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2009 |
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Date of publication | 12.06.2020 |
Citation | Hinz, Renate: Frank Hellmich (Hrsg.): Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (282 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-195153 - DOI: 10.25656/01:19515 |