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Title |
Annemarie Fritz / Gabi Ricken / Siegbert Schmidt (Hrsg.): Rechenschwäche. Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie. Ein Handbuch. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (475 S.) [Rezension] |
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Author | Geiling, Ute |
Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 4 |
Document | full text (216 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Lernen; Lernschwierigkeit; Rechnen; Rechenschwäche; Rechnenlernen; Vorschulalter; Grundschulalter; Mathematik; Arithmetik; Mathematische Kompetenz; Diagnostik; Förderung; Wissenserwerb; Entwicklung |
sub-discipline | Special Education Educational Psychology |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Language | German |
Year of creation | 2003 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Rezension von: Annemarie Fritz / Gabi Ricken / Siegbert Schmidt (Hrsg.): Rechenschwäche. Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie. Ein Handbuch. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (475 S.; ISBN 3-407-83151-X; 34,90 EUR). |
other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2003 |
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Date of publication | 07.01.2021 |
Citation | Geiling, Ute: Annemarie Fritz / Gabi Ricken / Siegbert Schmidt (Hrsg.): Rechenschwäche. Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie. Ein Handbuch. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (475 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-200020 - DOI: 10.25656/01:20002 |