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| Titel |
Christian H. Stifter (Hrsg.): Zur Dokumentation und Forschung für die Erwachsenenbildung - wo stehen wir heute? Bericht zum Workshop des bm:bwk und des österreichischen Volkshochschularchivs an der Volkshochschule Meidling am 4. Oktober 2000. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur und Österreichisches Volk 2001 (101 S.) [Rezension] |
|---|---|
| Autor |
Tippelt, Rudolf  |
| Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 1 (2002) 2  |
| Dokument | Volltext (231 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Bildungsforschung; Erwachsenenpädagogik; Erwachsenenbildung; Forschung; Dokumentation; Österreich |
| Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2002 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Rezension von: Christian H. Stifter (Hrsg.): Zur Dokumentation und Forschung für die Erwachsenenbildung - wo stehen wir heute? Bericht zum Workshop des bm:bwk und des österreichischen Volkshochschularchivs an der Volkshochschule Meidling am 4. Oktober 2000. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur und Österreichisches Volk 2001 (101 S.). |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2002 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 21.01.2021 |
| Quellenangabe | Tippelt, Rudolf: Christian H. Stifter (Hrsg.): Zur Dokumentation und Forschung für die Erwachsenenbildung - wo stehen wir heute? Bericht zum Workshop des bm:bwk und des österreichischen Volkshochschularchivs an der Volkshochschule Meidling am 4. Oktober 2000. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur und Österreichisches Volk 2001 (101 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 1 (2002) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-200433 - DOI: 10.25656/01:20043 |
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