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Title |
Heinrich Ricking / Tobias Hagen: Schulabsentismus und Schulabbruch. Grundlagen - Diagnostik - Prävention. Reihe: Brennpunkt Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2016 (206 S.) [Rezension] |
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Author | Seeliger, Sandra |
Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 1 |
Document | full text (221 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Schule; Schüler; Schulpflicht; Schulrecht; Schulbesuch; Schulversäumnis; Schülerleistung; Schulverweigerung; Schulangst; Schulsozialarbeit; Diagnostik; Diagnostisches Verfahren; Prävention; Psychologie; Lernmotivation; Förderung; Eltern; Intervention; Deutschland |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Social Work and Social Pedagogy |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Language | German |
Year of creation | 2017 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Rezension von: Heinrich Ricking / Tobias Hagen: Schulabsentismus und Schulabbruch. Grundlagen - Diagnostik - Prävention. Reihe: Brennpunkt Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2016 (206 S.; ISBN 978-3-17-029366-3; 29,00 EUR). |
other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2017 |
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Date of publication | 12.10.2020 |
Citation | Seeliger, Sandra: Heinrich Ricking / Tobias Hagen: Schulabsentismus und Schulabbruch. Grundlagen - Diagnostik - Prävention. Reihe: Brennpunkt Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2016 (206 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 1 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-202543 - DOI: 10.25656/01:20254 |