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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-202730
DOI: 10.25656/01:20273; 10.3224/hibifo.v5i1.22272
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-202730
DOI: 10.25656/01:20273; 10.3224/hibifo.v5i1.22272
| Title |
Der Berufsdidaktische Dreidecker |
|---|---|
| Author | Martin, Michael |
| Source | Haushalt in Bildung & Forschung 5 (2016) 1, S. 16-31  |
| Document | full text (5.575 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Berufsbildung; Fachdidaktik; Didaktik; Berufliche Kompetenz; Handlungsfähigkeit; Lehr-Lern-System; Kompetenzentwicklung; Praxisbezug; Arbeitsanalyse; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Berufsschule; Lehramtsstudiengang; Berufsbildende Schule; Ökotrophologie; Theorie-Praxis-Beziehung |
| sub-discipline | Vocational Education and Training |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662 |
| Language | German |
| Year of creation | 2016 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Angelehnt an den Pädagogischen Doppeldecker, der die Kongruenz von Handlungs- und Reflexionsebenen in vergleichbaren Lehr-Lern-Situationen an Schule und Hochschule in Hinblick auf pädagogische Kontexte nutzt, schlägt der Autor als Erweiterungsform dieses Konzepts den Berufsdidaktischen Dreidecker vor, der zusätzlich den Aspekt der nicht-pädagogischen, beruflichen Arbeit bzw. betriebliche (Ausbildungs-)Kontexte einbezieht. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Haushalt in Bildung & Forschung Jahr: 2016 |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 25.06.2020 |
| Citation | Martin, Michael: Der Berufsdidaktische Dreidecker - In: Haushalt in Bildung & Forschung 5 (2016) 1, S. 16-31 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-202730 - DOI: 10.25656/01:20273; 10.3224/hibifo.v5i1.22272 |
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