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Titel
Neuer Lehrplan – und was nun? Basisüberlegungen zur Lernwirksamkeit des neuen Lehrplans
Autor
OriginalveröffentlichungHaushalt in Bildung & Forschung 5 (2016) 4, S. 61-72 ZDB
Dokument  (2.298 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Dieses Kapitel stellt die Grundlagen für den Teilbereich Ernährung des Unterrichtsgegenstandes Haushaltsökonomie und Ernährung im neuen Lehrplan der Allgemeinbildenden höheren Schule in Österreich in der 10. Schulstufe vor und will klären, wie dieser lernwirksam umgesetzt werden kann. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am09.07.2020
QuellenangabeDachtler-Freiler, Irmgard: Neuer Lehrplan – und was nun? Basisüberlegungen zur Lernwirksamkeit des neuen Lehrplans - In: Haushalt in Bildung & Forschung 5 (2016) 4, S. 61-72 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-203406 - DOI: 10.25656/01:20340; 10.3224/hibifo.v5i4.25695
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