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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-203612
DOI: 10.25656/01:20361; 10.3224/hibifo.v4i1.18193
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-203612
DOI: 10.25656/01:20361; 10.3224/hibifo.v4i1.18193
Title |
Transfer von Modellversuchsergebnissen – ein Beispiel aus dem Förderschwerpunkt Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung |
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Author | Mohoric, Andrea |
Source | Haushalt in Bildung & Forschung 4 (2015) 1, S. 33-39 |
Document | full text (1.186 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Berufsbildung; Nachhaltige Entwicklung; Transfer; Modellversuch; Ergebnis; Fortbildung; Erneuerbare Energie; Weiterbildung; Konzept |
sub-discipline | Vocational Education and Training Adult Education / Further Education |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662 |
Language | German |
Year of creation | 2015 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Im Artikel wird am Beispiel der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung dargestellt, wie Modellversuchsergebnisse dauerhaft in die Bildungspraxis überführt werden können. Hierbei zeigt sich, dass es neben einer für alle relevanten Partner überzeugenden und tragfähigen Innovation vor allem auch auf die Passung zu vorhandenen Strukturen und Ordnungen ankommt. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Haushalt in Bildung & Forschung Jahr: 2015 |
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Date of publication | 14.07.2020 |
Citation | Mohoric, Andrea: Transfer von Modellversuchsergebnissen – ein Beispiel aus dem Förderschwerpunkt Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - In: Haushalt in Bildung & Forschung 4 (2015) 1, S. 33-39 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-203612 - DOI: 10.25656/01:20361; 10.3224/hibifo.v4i1.18193 |