Inklusion als Herausforderung für die beruflichen Schulen

Titel	Inklusion als Herausforderung für die beruflichen Schulen
Autor	Rützel, Josef
Originalveröffentlichung	Haushalt in Bildung & Forschung 3 (2014) 1, S. 61-74
Dokument	Volltext (2.860 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Berufsbildung; Inklusion; Berufsschule; Effekt; Demografischer Wandel; Schulentwicklung; Wirksamkeit; Transformation
Teildisziplin	Sonderpädagogik Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2014
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	In diesem Beitrag geht es darum, Herausforderungen an die berufliche Bildung und die beruflichen Schulen zu thematisieren, die unter den Bedingungen der gesellschaftlichen Transformationsprozesse durch Inklusion entstehen. Hierzu werden das Verständnis von Inklusion und inklusiver Bildung sowie die Effekte von inklusiver Bildung reflektiert. Darüber hinaus Wege zur Inklusion aufgezeigt. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Haushalt in Bildung & Forschung Jahr: 2014
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	28.08.2020
Quellenangabe	Rützel, Josef: Inklusion als Herausforderung für die beruflichen Schulen - In: Haushalt in Bildung & Forschung 3 (2014) 1, S. 61-74 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-204110 - DOI: 10.25656/01:20411; 10.3224/hibifo.v3i1.15562

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