Integration durch Zweitspracherwerb auf der Bühne

Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-205502
DOI: 10.25656/01:20550

Title	Integration durch Zweitspracherwerb auf der Bühne
Author	Sdroulia, Amalia
Source	2020, 7 S.
Document	full text (645 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Zweitsprachenerwerb; Theaterpädagogik; Deutsch als Zweitsprache; Theater; Theaterarbeit; Migrant; Flüchtling; Dramapädagogik; Praxis; Lernprozess; Spracherwerb; Integration; Erwachsenenbildung; Erwachsenenpädagogik; Deutschland
sub-discipline	Adult Education / Further Education Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature
Document type	Monograph, Collected Work or primary publication
Language	German
Year of creation	2020
review status	Review Status Unknown
Abstract (German):	Wie vermitteln Dozent*innen für Deutsch als Zweitsprache in den Integrationskursen die deutsche Sprache effizient durch Theaterarbeit und stellen dabei ein Theaterstück, Sketche und Theatercollagen auf die Bühne? Dieser Beitrag ist ein Resümee aus dem GFZ-Projekt „Die Sprache auf die Bühne bringen“, das im Rahmen des 9. Ideenwettbewerbs in der Landeshauptstadt Hannover gefördert und realisiert wurde. (DIPF/Orig.)
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Date of publication	13.08.2020
Citation	Sdroulia, Amalia: Integration durch Zweitspracherwerb auf der Bühne. 2020, 7 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-205502 - DOI: 10.25656/01:20550

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